本文摘要：新任教师“凡入必修”、教师资格定期登记、创建教师职业管理制度制度和动态管理机制。在教师节到来之际，安徽省教育厅向社会通报该省教师队伍建设情况，未来将全面前进中小学教师考试改革，积极开展教师资格定期登记改革试点。据报，针对教师资格考试和聘用由县区的组织实行造成的“管理制度门槛较低、水平参差不齐”的问题，安徽省从今年开始贤把教师“入口关”，首次在全省实行中小学教师聘用“省录、县管、校用”制度。 由省教育厅分学段分学科的组织统一命题，各市的组织实行，很大规范了教师的考录工作。

新任教师“凡入必修”、教师资格定期登记、创建教师职业管理制度制度和动态管理机制。在教师节到来之际，安徽省教育厅向社会通报该省教师队伍建设情况，未来将全面前进中小学教师考试改革，积极开展教师资格定期登记改革试点。据报，针对教师资格考试和聘用由县区的组织实行造成的“管理制度门槛较低、水平参差不齐”的问题，安徽省从今年开始贤把教师“入口关”，首次在全省实行中小学教师聘用“省录、县管、校用”制度。

由省教育厅分学段分学科的组织统一命题，各市的组织实行，很大规范了教师的考录工作。同时，安徽省还在全国首度试点教师资格考试“国标省录”，由省级教育主管部门统一组织，对于新的申请人教师资格的人员展开教师资格考试。从今年开始，安徽省还将试点教师资格定期登记制，对工商管理教师将试点实施五年一周期的定期登记，拒绝年度考核合格、之后教育超过规定学时，师德展现出较好的方能登记通过。

目前安徽省有数部分市区已完成了首次登记工作，下一阶段安徽省还将必要不断扩大定期登记试点范围。安徽省教育厅涉及负责人回应，通过对教师资格管理制度和聘用的省级统一甄选，有助创建起体系对外开放、标准统一、确认规范的教师职业管理制度制度和动态管理机制，超越了教师资格终身制，不利于增进教师终生自学大大提升专业化水平。

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